GURU PROFESIONAL-PROF.DR.H.BUCHARI ALMA, MPd.Dkk

Adigium yang selalu dijadikan pembangunan dunia pendidikan adalah "Jika kita berbicara Guru Profesional, Maka bicarakanlah pula kesejahteraannya".

Kini kesejahteraan Guru sudah menampakan batang hidungnya, dahaga dan lapar telah terlewati, kesejahteraan telah merapat, pertanyaan yang muncul imbangkah antara kucurun dana dengan daya pengabdian sang guru?

Rakyat kini menagih, rakyat kini menuntut, guru harus bertindak profesional, jauhkan dari sikap kerja amatiran.

Ketika tuntutan berkembang jauh dan guru tidak mengambil sikap profesionalis, maka dapat dipastikan gelombang besar tuntutan menjadi arang yang akan mencoreng-moreng profesi guru.

Prof.Dr.H.Buchari Alma, MPd dan kawan-kawan, melalui buku berjudul "Guru Profesional" ingin memberikan solusinya.

Guru profesional menurut buku ini harus mengusai metode dan terampil mengajar. Terkait dengan standar yang dijaminkan, maka guru profesional setidaknya harus memodali ketrampilan dasar mengajar. Menurut konsep James Cooper et al ketrampilan itu digolongkan sebagai berikut:

1. Instructional planning [ketrampilan menyusun rencana pengajaran]
2. Writing instructionsl objectives [ketrampilan merumuskan tujuan pengajaran]
3. Lesson presentation skills [ketrampilan menyampaikan bahan pelajaran]
4. Quetioning skills [ketrampilan bertanya]
5. Teaching concepts [ketrampilan tentang menyusun konsep atau persiapan mengajar]
6. Interpersonal communication skills [ketrampilan mengadakan komunikasi interpersonal]
7. Classroom management [ketrampilan mengelola kelas]
8. Observation skills [ketrampilan mengadakan observasi]
9. evaluation [ketrampilan mengadakan evaluasi]

selanjutnya buku ini juga memaparkan pendapat Turney tentang ketrampilan dasar mengajar yang meliputi:

1. Questioning [ketrampilan bertanya]
2. Classsroom menagement and disipline [ketrampilan mengelola kelas dan menumbuhkan disiplin]
3. Variability/varying the stimulus [Ketrampilan memberikan stimulus secara bervariasi]
4. Reinforcement [ketrampilan memberikan penguatan]
5. Explaining/exposition [ketrampilan menjelaskan]
6. Set induction/intrductory procedures [ketrampilan membuka pertemuan]
7. Small group teaching [ketrampilan mengajar secara kelompok]
8. Developping thinking [ketrampilan untuk mengembangkan pola berfikir]
9. Individualing teaching [ketrampilan mengajar secara individu]

Semuanya dikupas tuntas buku ini, untuk menopang pengatahuan terkait dunia pembelajaran, disertyakan pula model-model pembelajaran berikut goal yang dicapai.

Data buku:

JUDUL: Guru Profesional--Menguasaai Metode dan Terampil Mengajar

PENULIS: Prof.Dr.H.Buchari Alma, MPd. dkk

PENERBIT: Alfabeta, CV. Telp: 022-2008822. E-mail: alfabetabdg@yahoo.co.id

CETAKAN: I- Mei 2008

ISBN: 978-979-8433-72-6

TEBAL: x+ 169